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散文长廊

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    不能脱离奋斗的色彩
    作者:滕建猛  时间:2021/12/10 11:12:15  来源:本站原创  关注人数:

      茫茫人海,人与人之间是一场缘,是一份懂得,缘分深的人走着走着就走进了心里,缘分浅的人走着走着就淡出了视线。有时候,就是因为听到一节课,从某句话中悟出一些道理,足以开启奋斗的开关。

      昨天,在东莞市虎门镇跟岗研修,聆听了陈德兵老师的专题讲座《语文教学的出路在哪里?》,这是一个非常大的话题,要想在短短的两个小时来谈语文教学的出路,不是一件容易的事情。陈老师一开口,就抛出一个很大的话题,吸引着大家注视的目光。他以一个一线教师的身份,因为亲自在教学一线实践,更加懂得说起来容易、做起来难的道理,从语文教学的现状入手,分析各方面的利弊,以自己28年的从教生涯作为底色,所列举的例子都是自己课堂教学中的实例,让人听后受益匪浅。学有所获,学有所思,学有所用,思维都是在碰撞中产生火花,许多疑难杂症都是在一线的实践中解决的。尽信书不如无书,小疑则小进,大疑则大进。教学要敢于怀疑,要有深刻解读文本的能力,要有合理处理教材的能力,要有灵活驾驭课堂的能力。教师的语文综合素养提高了,孩子也不会差到哪儿去。是呀,一个老师自己都不喜欢阅读,又怎么引导学生去阅读呢?

      语文统编教材主编温儒敏说:“现在语文教学最大弊病就是少读书、不读书”。都说得语文者得天下,而现实却有太多不尽人意的地方。比如:在阅读中教师不敢示范,害怕写作,过分依赖多媒体,学校的教研活动流于形式,研讨华而不实,常态课与公开课两张皮等等。认真听完陈老师的专题讲座后,引发了一些个人的思考,产生情感上的共鸣。特别在百度百科查了一下陈德兵老师,才发现他是全国出名的语文教师,语文功底扎实,是名师工作室主持人,是语文学科的引路人,扎根在教学一线,他经常手不释卷,带着孩子们一起泛舟书海,拥抱经典、亲近圣哲。跟着他的脚步,孩子们爱书、迷书,常常废寝忘食、欲罢不能。他说:此生献给语文、献给孩子们,值!我想,不管他身上有多少光环,有一点最重要,他是一名脚踏实地的老师,有自己特有的教学魅力,从语文教学中找到了自己的人生价值。他在讲座分享中说,示范是最好的效应,不能脱离奋斗的底色,不能因为当上校长,就丢掉教书育人的本领,不能因为评上高级职称就泯然众人矣。多么朴实的话语,直击人的灵魂深处。无论教的是什么学科,语文是一门最基础的学科,每一门学科都应该问一问出路在哪里?有了多问几个为什么的勇气,就会大大地提高个人能力。

      培训之余,与几位要好的朋友登上东莞最高的楼,从楼上俯瞰整座城市,华灯初上,流光溢彩,车辆川流不息,分不清哪里是东、哪里是西?改革开放带来的巨变,从沿海一直延伸到大江南北,每天的变化超出了我们的想象。时代在变化,学生在变化,教师在变化……面对变化的一切,我们需要保持最初的奋斗底色,以不变应万变。我只是一枚枚小的我,这样的城市仅仅只是停留一下而已。但是,我的老家有清新的空气,有绿水青山,有宁静的生活。不管处在何种境地里,都要有一颗平静的心。杨绛先生说:“无论人生上到哪一层台阶,阶下有人在仰望你,阶上亦有人在俯视你。你抬头自卑,低头自得,唯有平视,才能看见真实的自己。”对于自己来说,视野是需要拓展的,需要正视个人的不足,在反省中成长和进步。

      每一个光鲜亮丽的背后,都有着苦行僧般的自我约束;而每一个星光黯淡的当下,也有一个放纵不拘的自己。人生之路漫长,不能脱离奋斗的底色,选择做一个自律的人,总能在风雨过后看到不一样的彩虹。
     
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